與心靈對話

　　七月流火依然，八月卻是別樣了。不是因為天氣而是因為這個八月是大四的八月，是離開的八月。而要離開時候我卻又離不開的無奈的累積，也是有幾份對四年懷念的傷感，總使我的大腦高速運轉去回想一些事，去總結一些事，去感慨一些，也最后徒增了幾份悲情。但是心中總不認為那些只是一些遐想，而是很有些份量的，于現在，于未來，于我的人生。是此總催促著我來寫一寫，像是不寫便會終身遺憾似的。
        大一不過成了高考的延續(xù)和對陌生的新鮮的認識的總和，做一此連自己也不知道為什么要去做的事。一句話太隨大流了。
 　　大二從別人那里看到有些事情竟然可以做得那么好。于是開始心有不平，不平則“名”，于是也便開始做一些事，零零碎碎，目的漫漫，多而不實。也正是印證了后來學到的那個道理：有個人說他之所以做得那么好，不過是要讓他身邊的人更加看重自己而已。凡人當如此吧。很多時候人還是沒有向前考慮的意識的，不過總是向后考慮，加現在，加可能的后來一個月之內的事，而一個月之生的事都沒有預算的。正如我們下棋，十幾歲時就能看到四五步了，但是當長到二十幾歲的時候還是只能看到四五步。很多事我們只以平常的生活方式去對待都是有一個很有限的限度的。換句話說，我們不曾創(chuàng)造奇跡，是因為我們沒有激情。我們沒有改變。我們大多時候是處在通則久的階段。而不是變的階段。
 大三的時候有了些醒悟，想要拿到不曾拿到的獎學金，但是很難了。由于上學期課程（編譯評分方法的改變）成績的影響，而很難了。但是一些目標的樹立使我認真的去做了一些事情。后來被證實都是相當有用的。
 　　大四遺憾的是沒有算學分，而導致并4.5個學分，因此成為第二批畢業(yè)生。雖關系不大，但是對事情的忽略然后造成了一些損失這些事情的發(fā)生是不應該的。
 　　我是愛學習的學生，但是也是討厭談學習的學生。我很慶幸我總是會遇到好的人，在我人生需要的時候。
 　　開始考研時，我從劉軍，蔣鋒得到了買書的經驗，在八月里我和徐立，還有楊凱一起學習。每天如此，很少間斷。記得只和劉軍去游泳一次。但是我們有跑步。后來九月份到圖書館學習，有幸遇到管長幫我占位，也是那時，我找回了曾經學習的感覺）;有幸發(fā)現了在書架下面藏書的方法，我可以不用背那么多書卻還可以把在圖書館里發(fā)現的好書也藏在那里；有幸管長找到一個可以睡覺的地方，睡在那里比在桌上要舒服的多啊；有幸楊鐵源的好說話讓我可以搬到他的床位睡，不可能搬下去的話，我難保我會考上，因為晚上睡不好的我會心情很差，就更不用說學習了；有幸后來有鐘文凱叫我到后面去坐，有幸遇李泉清和黃航，才有了最后復習階段的穩(wěn)定，至少我覺得這個很重要。有幸有我們這邊八個人，管霸們八個人一起在那里復習，那種氣氛恐怕人生難再了。感激蔡老師對我的支持，那支持里有理解，是讓我終生難忘的。
 　　可我究竟是無情的人嗎？？？還是我不曾理解東方人的處事方式。有很多事我需要去學習，從別人那里學習。
 　　一路走來，跌跌幢幢。細數我所真正做過的事：看C＆R的書，學習C，但是也因此掛了科。數據結構上了二個老師的課（另加張小鍵的課），最終才算基本入門。有加速度地去學習java和C＋＋。認真的去學習離散。后來數據庫，算法，操作系統(tǒng)的實驗，網絡的實驗。仔細一想忽然發(fā)現自己做過的事真的不能說少，但是都是深度不夠。不是最好。
 學習之外，我做了什么：從大一大二的只是去爬山，到開始溜輪滑，開始游泳，開始跑步，到最后去打乒乓球。也曾去唱K過。