海爾總裁張瑞敏在序言中寫到：“看德魯克的書是一種享受，因為常常使人有茅塞頓開之感。” 的確，德魯克的書沒有任何故弄玄虛，都是實實在在的道理，尤其是這本經(jīng)典中的經(jīng)典，每次讀過以后都有不同的感受。

       管理是一門學(xué)問，如何讓管理變得卓有成效的確是一個很大的問題。很多人從做具體的事情開始走向管理崗位的時候，都會覺得有點無所適從：有些人開始抱怨時間變得不可控，尤其是可能沒有機會做一些曾經(jīng)讓自己很有“成就感”的工作；有些人不知道如何與下屬和上級打交道，不知道怎樣讓團隊變得有效率；有些人不知道如何做決策，每次做決策不是瞻前顧后，就是武斷決策。《卓有成效的管理者》這本書，恰恰給了這些人最好的答案，最佳的實踐經(jīng)驗，這本薄薄的書，沒有大費周折的闡述什么講大道理，沒有長篇累牘的講故事，只是把這種好像很明顯但又往往讓我們經(jīng)常想不到的道理娓娓道來。其實卓有成效的管理很簡單：管理好自己的時間、學(xué)會用人和讓團隊有成效、做好決策。

       一、管理好自己的時間

       作為一個卓有成效的管理者要會掌握自己的時間，要合理的利用自己的時間，時間用在能產(chǎn)生效益的事情上。管理者必須面對四個無法避免的難題：時間往往只屬于別人，而不屬于自己；管理者往往被迫忙于“日常運作”，除非他們敢于采取行動來改變周圍的一切；本身處于一個組織中，受組織的局限。要成為有效管理者，首先，必須知道自己的時間用在什么地方上；其次，要學(xué)會將時間整塊運用；再次，管理好自己的時間，消除浪費時間的活動，統(tǒng)一安排可以自由支配的時間。

       二、學(xué)會用人和讓團隊有效率

       管理者的作用不僅是自己如何可以高效率的工作，而更重要的是如何讓團隊有效的工作，因為一個人再優(yōu)秀也只是一個人，而一個優(yōu)秀的團隊的作用更是遠遠大于把這些人的單產(chǎn)累加起來，這就是為什么很多人說1+1>2的道理。從德魯克的書中，我們明白了，讓團隊有效率其實很簡單，就是正確的用人并發(fā)揮他們長處，然后學(xué)會自己可為團隊做些什么。

       漢高祖劉邦說：“夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”有效的管理者在用人時，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處。

       同時，作為一個有成效的管理者要知道自己能做些什么貢獻，并且要知道能為下屬做些什么貢獻，才能讓這些知識工作者有效的工作。重視貢獻，才能使管理者的注意力不為自己的專長所限，不為其本身的技術(shù)所限，不為其本身所在的部門所限，才能看到整體的績效，同時，也能使其更加重視團隊，只有團隊才是真正產(chǎn)生成果的地方。

       三、做好決策

       決策是非常具有風(fēng)險的舉動，但是如何一個管理人都需要做出各種決策，你的決策可能會影響到公司的利益和伙伴的利益、績效及成果，這就是管理者存在的最重要的一項功能。

       卓有成效的管理者必須善于做出正確的決策，要做出決策就要有明確目標、權(quán)衡現(xiàn)有資源、反復(fù)推敲，反復(fù)的斟酌、落實行動、實時反饋，衡量你的決策是否正確，給你的決策留更多的調(diào)整空間和機會。

       在做決策之前要善于聽取各方意見，善于使用發(fā)散性思維和收斂性思維來搜集聽取各方信息；要進行大量的風(fēng)險評估如果收益大于支出那么就立即執(zhí)行；一旦執(zhí)行就要頂住壓力，處理好時間問題、處理好人際問題；重視反饋學(xué)會聽取各方意見擠反饋的信息，信息中有好有壞要通盤分析，驗證決策的正確性。