負責文件的上傳下載模塊的開發，支持多文件上傳（最多文件數可以自定義），大文件上傳（管理員可以在struts.xml中自定義大小）；對文件的搜索功能，對多用戶并發操作的處理；利用觸發器對用戶信息初始化，利用單例模式完成一些小應用，例如每個星期天去數據庫查詢一次資源排榜來減少與數據庫的交互；完成一些其他模塊需要用到的接口，例如需要對資源的最新、最熱等在其他模塊用到的方法。對用戶對自己上傳、下載作記錄，有自己的資源空間，個性化管理自己的資源，比如修改資源信息，刪除資源等；異步表單驗證在用戶上傳文件時候更佳友好的界面；完成管理員在后臺可以對資源的批審、刪除不合理資源，由于考慮到資源數量多，增加了批量審批和刪除功能，并成功運用到其他同學需要此功能的地方。

   負責新聞模塊的開發，多元化發布新聞，發布多個圖片；完成管理員在后臺批量審批和刪除功能。由于新聞和其他模塊同用一張表，完成與其他模塊減少耦合度。

   早期參與系統的構建，需求分析以及信息的收集；對數據字典的設計和邏輯推理，模型的構建等一切初期工作；

堅持每天做一件相同的事，很能鍛煉自己，談談敝人的學習感受：

一、          使我養成自主學習的習慣。路是自己走出來的。學不學習，學習什么，如何學習，完全取決于自己；

二、          獲得了一種認知，有一種自制力，有一種決心。對于程序員，相信每一個錯誤和異常在刻苦銘心的，但是不能被自己在開發過程中扔出的異常所困惑，那時候該休息啦；

三、          團隊組織協調，這樣的學習是很有必要的，更是必須的。我們必須要不斷的去學習和了解，才能立足于不敗，為學校作貢獻；

 最后淺談自己的創新能力，或許說它是一種技能的提升，思維的開拓，從一件繁復做的事物剖析出它的新意，帶給自己的靈感，熟練的程度，創建出來的對象，就是本人獲得的創新。