與心靈對話

有趣的游戲

前幾天晚飯間，老華組織在座的12個人玩一個猜數(shù)字的游戲。。游戲規(guī)則是這樣的。

每人給出一個從0到100之間的數(shù)字。把所有人的數(shù)字求算術(shù)平均值。誰選的數(shù)字最接近這個算術(shù)平均值的2/3，誰就贏得整場游戲。

這是個很有趣的游戲，建議大家每個人都再仔細(xì)讀一下題，想一想，試一下？

選一個數(shù)，寫一個理由，然后再往后看。

分析一下過程

    我們來分析一下這個游戲里的每個人。如果每個人都是真的隨機(jī)的選擇的話，大家平均值應(yīng)該在50左右。50的2/3應(yīng)該是33.3，對嗎？很多人都寫了33.3。（當(dāng)然還有很多人沒有想到這一步）

    不過多想一步，如果你寫了33.3，難道其他的人不會想得和你一樣，也寫33.3嗎？如果這樣，你應(yīng)該寫22.2。如果繼續(xù)想下去，大家的平均值應(yīng)該越來越小，就是這樣。。。

50
33.33333333
22.22222222
14.81481481
9.87654321
6.58436214
4.38957476
2.926383173
1.950922116
….

最后，把問題想得非常地復(fù)雜的人的答案是0。

這是我們那天的結(jié)果

30
98.16
32
50
12
33.3
22
8
8.2
18
28.68
37

所有的平均數(shù)：31.445，它的三分之二是20.96333333。選22的人獲勝。

世界不是由天才創(chuàng)造的

    老華的很多次游戲表明，無論是什么樣的群體，最終的獲勝的數(shù)字，都在22左右徘徊。群體決策的結(jié)果和天才的想法總是有些格格不入。這個游戲告訴我們，這個世界不是由天才決定的。在眾人決策的過程中，贏得游戲的人，都是比別人多想一步的人，而不是多想兩步或更多步的人。

游戲中的人

    這個游戲里面，選擇不同的數(shù)，或許就代表了不同的人。

    先說選超過66.67 的人。在開始游戲的時候，我悄悄對Wendy說，“肯定不會有人選超過66.67的數(shù)字的，要是誰要是寫了，一定是沒動腦子的”。就算是所有人都寫 100，獲勝的數(shù)字也才66.67。結(jié)果出來，第二個報出的數(shù)字就是98.16。我竊笑。他解釋寫這個數(shù)字的原因是因為沒聽清楚題。慢著，先別就這樣放過這個現(xiàn)象。在現(xiàn)實社會里面，沒聽清楚規(guī)則的人不是比比皆是嗎？比方說，做產(chǎn)品的人認(rèn)為質(zhì)優(yōu)價廉用戶就會買，而實際上，花高價買差產(chǎn)品的人大有人在，我們不能指望所有的用戶都和和業(yè)內(nèi)人士有一樣的判別力，一樣的了解規(guī)則，對嗎？

    再說選0的。或許這個結(jié)果很多人想都想不到，但老華組織的游戲里面，幾乎每次都有選零的，而且越理性的群體，選零的比例越高。比如微軟研究院30個人里面高達(dá)3個人選零。選零的人，沉浸于自己對世界了解的快感中，卻知之者甚少。很可惜，在每次游戲里面，比一般人想一步的人就不多，想兩步的人更少，經(jīng)過重重地歸迭代到達(dá)0的最終境界的人少之又少，我們只好輕嘆一聲，說，你是天才，但是你贏得不了游戲。或許原本他們在寫0的時候，本來也就清楚的知道自己不可能贏得游戲，而他們就是用這種近似自殺的方式向世界宣稱，“我放棄獲獎，因為我是天才。我可以接受沒有獎勵，但我不能接受大家不認(rèn)為我聰明”。我們假想一下，如果天才的理論有機(jī)會向每一個參與者傳播，讓他們理解，跟隨天才的選擇，說不定他還有一線獲勝的機(jī)會，不過讓每個人了解，從古到今就不曾在天才在世的時候?qū)崿F(xiàn)過。天才不是瘋了，就是窮困潦倒。

    然后我們來說選33.3的。他們是正常的，平凡的人。就像數(shù)以百萬計的洗發(fā)水的使用者或者報紙的閱讀者一樣，再正常和普通不過。在明白無誤的規(guī)則面前，按照規(guī)則辦事，用思考指導(dǎo)行動，卻不多想更多。33.3的人是社會的大多數(shù)，在他們前面，有引領(lǐng)世界的0和推動世界的22；在他的后面，有大量的選擇隨機(jī)數(shù)的更平凡的人。是33們，奠定了這個社會的基調(diào)。

    再說贏得游戲的22。他們也遵循規(guī)則，但是比規(guī)則前進(jìn)了一步，不多不少，剛剛好一步。他們提出的方案讓大多數(shù)人（33）感覺的有道理，卻不像天才（0）提出的解決方案那么晦澀難懂。我們假設(shè)，如果布魯諾要是發(fā)現(xiàn)一個新的號稱是繞地球旋轉(zhuǎn)的星星或許能為他贏得終生的榮譽(yù)和財富，但如果走得像推翻地心說，宣揚(yáng)日心說那般的接近真理，得來的就是8年的監(jiān)禁和熊熊的烈火了。

    社會上除了這些種類，還有很多，在游戲里也在出現(xiàn)。比如說選50 的。他在公布答案之前就解釋說，“我知道這個數(shù)字肯定會非常小，趨近于0，而我就是想說一個大一點(diǎn)的數(shù)字，把平均值拉大，看看是會不會左右游戲的結(jié)果”。這叫做“攪局的”或者說“損人不利己”的。現(xiàn)實社會里面有嗎？大有人在呀。

    天才的悲哀就在于，他搞懂了規(guī)則，卻沒有搞懂人。他自己想明白了，就想當(dāng)然的以為別人也會想明白。他不但錯誤的忽略了只想到33的人的存在，更忽略了沒有思考的，或者存心不按規(guī)則玩的人的存在。畢竟，這個世界不是一個只有天才的世界。

    最后說一說8.2，就是我了。我對8.2的分析是，這個人有一點(diǎn)點(diǎn)天才的傾向，卻又不能像選0的天才一樣瀟灑的放棄冠軍的獎勵；他希望贏得游戲，卻又過高的估計了大眾思考的步伐； 8.2被天才斥責(zé)有太多功利心，卻被22嘲笑過于“自作聰明”，算是一個搖擺在理想和現(xiàn)實之間的人。自嘲一下罷了。?

天才的選擇

    對于這個社會，必然有看得比別人稍微透徹些的，離真理更近些的，我們姑且稱之為天才吧。這些已經(jīng)窺探到天機(jī)的天才，在現(xiàn)實世界里面，選零還是選22，這是個問題。

    選零，就注定了要放棄大多數(shù)人的認(rèn)可。這認(rèn)可可能是名聲，可能是錢。選零的人，適合當(dāng)教授，適合當(dāng)評論者，不合適自己來做商業(yè)。

    如果你本來想選0，卻又為了迎合大眾選了22，就注定了你要偽裝的傻一些，要被業(yè)內(nèi)人士批判，會被選0或者8的人認(rèn)為不緊跟潮流。大家看一看現(xiàn)在大凡成功的公司，從美國的軟件業(yè)網(wǎng)絡(luò)業(yè)巨頭們，到中國的門戶和成功網(wǎng)站，哪個躲得過選0的人的指指點(diǎn)點(diǎn)？或者說，選22的人是易中天，會用通俗（甚至有些錯誤）的方式講史，而選0的人就是嚴(yán)肅的歷史學(xué)家。通俗文學(xué)，流行音樂和熱門網(wǎng)站，在大眾和同行兩個世界里面有完全不同的聲名，大多是因為這樣。

    沒有選0的人，這個世界何以進(jìn)步？選零的天才們艱難的拖著這個世界前行。我對他們表示敬佩。只可惜，他們獲得的只有一小部分人的敬佩。對于選22個人，幫助了無數(shù)選33的人改善了生活，他們也獲得了巨大的商業(yè)成功。沒有22，世界怎么可能從33過渡到更小的數(shù)字去呢？我對他們也表示尊敬。

世界畢竟不是由天才創(chuàng)造的。

    好了，下面是包括你在內(nèi)的三十個人的結(jié)果。看看平均值是多少？在現(xiàn)實中，你又會選幾呢？