上次在系列(一)中整體談談了普通話學習方法,今天我就講講在普通話考試中存在的難點之一??——??朗讀技巧的訓練。
最近我們樂園里開設了朗誦課,其實是一個很好的課程。朗誦是一門極高的語言藝術,但是朗誦對于樂園里朋友尤其是初學者是一個很大的難題,因為熟知朗誦的人都知道學好朗誦需要兩大功底:一個標準流利的普通話,另一個需要熟練的朗讀功底。其實這些做到還不夠,我們要了解一下朗讀和朗誦的最大的一個區(qū)別就是在這個“誦”上;另外,前者只要表情達意就可以了,后者不但要做到表情達意,還有通過有聲語言對作品進行再度創(chuàng)作,通過語言表達技巧給聽眾以音樂美、構圖美、感覺美和意境美的享受;但是我們可以通過老師教授的朗誦技巧可以去欣賞朗誦作品。同時提升自己品位和享受!下面我還是要重點講解下——朗讀技巧
朗讀技巧要通過一些訓練可以使我們逐漸掌握漢語語法規(guī)律,培養(yǎng)敏感的語感,還可以使聲帶、發(fā)音、語氣、語調(diào)、語勢等得到全面鍛煉,相聲情并茂的境界攀登。但是要注意在訓練過程中應采用循序漸進的練習方法。
第一步是初步訓練(基礎)。可以選用百字左右的文章作為朗讀的素材。要求是:發(fā)音準確,聲音洪亮,吐字清楚,不添字,丟字,不讀錯字,不顛倒字,按標點符號以及語法停頓要求進行恰當?shù)耐nD。
第二是過渡訓練。 可以選用二、三百字的文章朗讀。在第一步的基礎上,過渡到通順流暢,且能讀出陳述、疑問、感嘆、祈使等幾種句子的不同語氣、語調(diào)。
第三步是鞏固訓練。 可以選用五百字左右的文章朗讀,重點練習朗讀技巧,并結合聽范讀鞏固前兩步的訓練成果。要求在前兩步的基礎上能進一步讀出長句中的停頓和句中的輕重緩急,且依據(jù)文章的思想內(nèi)容,恰當而自然地帶者感情去朗讀。
第四步是綜合技巧練習。 可以選用八百字左右的文章朗讀。將分項訓練中得到的各種技巧綜合運用到朗讀中去。要求語言流暢,語氣連貫,具有較強的感染力。
通過上述這四步的練習,朗讀的水平會就會層次性的提高,可以在普通話測試中獲得比較滿意的成效。但是需要朋友們注意:
在學習時,不要泛泛而讀。今天這一篇,明天讀那一篇,這樣是事倍功半。所以要有學習的專注性,尤其對初學者來說尤為重要。還是記住那句話:熟能生巧。在正確方法和刻苦的訓練中,一定可以百煉成鋼的!
posted on 2006-07-21 09:38
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