這篇文章，是從我的《高效開(kāi)發(fā)人員的五個(gè)特征》一文中抽出的一個(gè)觀點(diǎn)。從我自身的事業(yè)和習(xí)慣中，我考慮了很多方式怎么樣才能有效地學(xué)習(xí)。
1. 要看書(shū)。
在成千上萬(wàn)的編程圖書(shū)中，可能很大一部分根本毫無(wú)用處。但是仍然有很多圖書(shū)對(duì)你的(編程)能力有很大的提升。我一直堅(jiān)持，相比在網(wǎng)絡(luò)上查找很多有用信息，在同類(lèi)圖書(shū)中查找要來(lái)得更容易更快捷。閱讀技術(shù)圖書(shū)可心更好地抓住核心內(nèi)容。對(duì)于理論，架構(gòu)和設(shè)計(jì)等方面來(lái)說(shuō)，圖書(shū)也一樣很有幫助。只不過(guò)要找到高質(zhì)量的、權(quán)威的信息，就不如網(wǎng)絡(luò)上可供查找的范圍廣。
2. 讀代碼。
這也是我很喜歡的一種方式。如果我并沒(méi)有幾年的專(zhuān)業(yè)編程工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)之初我并不會(huì)去讀很多復(fù)雜的代碼。如果我要是早些開(kāi)始學(xué)習(xí)，我將是一個(gè)比現(xiàn)在更好的程序員。但是，開(kāi)始時(shí)我會(huì)從一些開(kāi)源項(xiàng)目里，去學(xué)習(xí)那些源代碼(當(dāng)然，這些代碼不能與我的工作有關(guān)，也不是我自己寫(xiě)的)。要從自己會(huì)使用到的，或者自己感興趣的程序開(kāi)始這項(xiàng)工作。我是從 Paint.net 這個(gè)網(wǎng)站里開(kāi)始學(xué)習(xí)的，而且已經(jīng)積累了很多關(guān)于 .NET 的編程技術(shù)。
讀別人的代碼可以為你提供更多不同的工作思路，這比你完全憑自己思考得到的工作方式要多。
3. 寫(xiě)代碼。
謹(jǐn)記，要寫(xiě)大量的代碼。從根本上來(lái)講，最好的學(xué)習(xí)方法就是實(shí)踐。如果不寫(xiě)代碼，你根本不能把(某種語(yǔ)言中)內(nèi)在的東西學(xué)習(xí)透徹。學(xué)習(xí)之初，可以從一些技術(shù)指南和圖書(shū)中照搬一些盡量簡(jiǎn)單的程序。當(dāng)然，這種照搬是要自己完全手工輸入，而不是復(fù)制和粘貼，這兩種之間的效果差別是很大的。這種方法的主旨就在于，使知識(shí)內(nèi)在化，并思考其用法，而不是盲目照抄。學(xué)習(xí)過(guò)程中，要時(shí)常查找新的 API 調(diào)用方法，這其實(shí)是簡(jiǎn)單的事情。
最重要的是，要寫(xiě)一個(gè)你自己的程序，不管它是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，或者是一個(gè)參與開(kāi)源項(xiàng)目的程序，還是一個(gè)公為你自己使用的簡(jiǎn)單插件。用不同的方式來(lái)寫(xiě)程序，盡量嘗試使用新的技術(shù)，新的技巧，新的設(shè)計(jì)方式。一定要讓現(xiàn)在的項(xiàng)目比以往的項(xiàng)目更好。想要成一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)者，這一點(diǎn)是核心。
4. 與其他開(kāi)發(fā)者交流。
像 Apple，微軟，Google 等大公司一樣的新聞描述的一樣，(與其他開(kāi)發(fā)者交流)可以讓你解決一些復(fù)雜的問(wèn)題。雖然這并不能讓你感覺(jué)到自己已經(jīng)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)或是社區(qū)的成員，但是這種方法可以讓你接觸到更多不同的想法。
不同類(lèi)型的項(xiàng)目要求不同的設(shè)計(jì)方法，代碼技術(shù)，開(kāi)發(fā)流程和設(shè)計(jì)思想。如果你工作在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)里，你不必與太多的人接觸，只要在用戶(hù)群會(huì)議中找到一些人(來(lái)討論)即可。如果這樣還不行的話，參與到在線論壇中與其他人討論(這時(shí)你需要更努力地尋找高質(zhì)量的討論內(nèi)容)。
6. 教會(huì)別人。
相對(duì)于僅僅讀代碼之類(lèi)的工作，教其他人學(xué)習(xí)可以讓你更深入地學(xué)習(xí)某個(gè)技術(shù)，這種方法有著非凡的效果。教會(huì)別人某個(gè)技術(shù)，同樣也會(huì)讓你更專(zhuān)注于這種技術(shù)，并且可以比別人更深層次地理解它。同樣你也會(huì)面對(duì)一些問(wèn)題。
“如果你不能向一個(gè)六歲的兒童解析清楚一個(gè)概念，那么其實(shí)是你并沒(méi)有完全理解它。”Albert Einstein說(shuō)。
教學(xué)場(chǎng)景可以是無(wú)窮無(wú)盡的：與工作搭檔一對(duì)一交流，休息碰面，非正式周會(huì)，學(xué)習(xí)茶會(huì)，教室，討論發(fā)表會(huì)，等等。每周在相同理念開(kāi)發(fā)者之間舉辦一次30分鐘的非正式會(huì)議怎么樣？每周，讓幾個(gè)人來(lái)就他們想要更深入了解話題，向大家傳授這些技術(shù)知識(shí)，并且展開(kāi)討論。如果你知道你將要向團(tuán)隊(duì)成員們傳授正學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)，你是不是更想要了解這項(xiàng)技術(shù)的每個(gè)細(xì)節(jié)呢？
6. 收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
如果你有空閑的時(shí)間，可以訂閱網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)節(jié)目。我現(xiàn)在最喜歡的編程節(jié)目就是 .Net Rocks。這個(gè)節(jié)目還會(huì)做一些視頻節(jié)目，叫做 dnrTV 。這樣會(huì)讓你即時(shí)捕捉到最新最好的技術(shù)。一個(gè)人是不能學(xué)習(xí)到所有知識(shí)的，而網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)剛是一個(gè)學(xué)習(xí)了解廣泛知識(shí)的途徑。
7. 閱讀博客。
博客遠(yuǎn)遠(yuǎn)比閱讀者要多，但是其中有一些卻是極其優(yōu)秀的。我這里不并不是要推薦博客，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有了足夠多的博客。這是與真正在開(kāi)發(fā)你所喜歡和使用的軟件的開(kāi)者聯(lián)系的好方法。
8. 學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言。
即使你已經(jīng)在 C(++,#) / JAVA 等語(yǔ)言上有很好的造詣，仍然有很多其他可以解決問(wèn)題的編程語(yǔ)言。學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言，是對(duì)你已有思維方式的挑戰(zhàn)。這不僅僅是另一種語(yǔ)言，更是對(duì)思維的重新架構(gòu)。的確，所有的語(yǔ)言最后都會(huì)被編譯成匯編程序，但是這并不意味著高級(jí)語(yǔ)言毫無(wú)價(jià)值。
9. 學(xué)習(xí)不正確的方式。
除了要學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做，還要學(xué)習(xí)不應(yīng)該怎么做。經(jīng)常閱讀 Dailywtf.com ，學(xué)習(xí)你并不知道的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)拿嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)方式，代碼寫(xiě)作方式，和必須要寫(xiě)的代碼等，是很好的方式，但是如果不細(xì)心的話也容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不正確的思路是負(fù)責(zé)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要的一環(huán)。
維基百科對(duì)很多覺(jué)的不正確方式有十分透徹的分類(lèi)。
10. 要謙虛。
學(xué)習(xí)，意味著：
1、用更好的知識(shí)代替不完美的知識(shí)；
2、增長(zhǎng)你所不知道的知識(shí)；
只有承認(rèn)自己有所不足，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。歸根到底，就是謙虛，不對(duì)嗎？如果你開(kāi)始認(rèn)為你已經(jīng)掌握了所有需要的知識(shí)，那么你就危險(xiǎn)了。真正的學(xué)習(xí)是如饑似渴地追逐知識(shí)并使其內(nèi)在化，這需要很大的努力。我們都知道這一點(diǎn)，但是要必須時(shí)常不斷地提醒自己。
來(lái)自：http://news.csdn.net/n/20080408/115015.html