接到一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)大日常，跨很多應(yīng)用，形成了標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)測(cè)試N：1，滿心歡喜覺(jué)得自己終于可以獨(dú)當(dāng)一面了。可是當(dāng)拿到N個(gè)UC的時(shí)候，就有種瞬間傻眼的感覺(jué)。
但是由于越覺(jué)得這個(gè)工程很龐大，越想早點(diǎn)開(kāi)始啟動(dòng)自己的工作，遂會(huì)好不容易找到一個(gè)突破口就急于開(kāi)始寫(xiě)用例。
剛冥思苦想出第一個(gè)文件夾的名字后，在這個(gè)模塊下，想到什么寫(xiě)什么，想不出來(lái)的時(shí)候，又開(kāi)始想第二個(gè)文件夾的名字，想下一個(gè)模塊要寫(xiě)什么。當(dāng)寫(xiě)到第十幾個(gè)文件夾的時(shí)候突然想起第N個(gè)文件夾中好像少了一個(gè)用例，又每個(gè)文件夾，點(diǎn)開(kāi)看里面的內(nèi)容，回顧這個(gè)文件夾大致覆蓋了哪些用例，看看缺少的這個(gè)用例該怎么補(bǔ)。也許慶幸的是，找到了那個(gè)文件夾補(bǔ)充好這個(gè)用例，但是當(dāng)你寫(xiě)到第幾十個(gè)文件夾時(shí)，過(guò)了幾天以后，想到好像漏覆蓋了什么功能點(diǎn)，那可能不是就僅僅浪費(fèi)幾分鐘去找這個(gè)文件夾，而是可能會(huì)花上大段的時(shí)間去回想自己寫(xiě)了什么，這個(gè)時(shí)候的思路打斷就會(huì)讓你覺(jué)得不知道下一步該怎么走，思路越來(lái)越亂，下面的用例到底應(yīng)該以什么緯度進(jìn)行下去，還有多少的用例被遺漏掉了，什么用例是不需要寫(xiě)，什么用例是需要覆蓋的，突然就會(huì)對(duì)用例有種不可控的感覺(jué)。
但是，如果一個(gè)測(cè)試人員對(duì)自己的用例都無(wú)法控制，那還有誰(shuí)可以來(lái)了解用例的覆蓋度，用例的緯度。后面的回歸測(cè)試同學(xué)，如何來(lái)有序的進(jìn)行回歸，用例的遷移該會(huì)是多么痛苦的一件事。
其實(shí)每個(gè)人的測(cè)試思路會(huì)不同，測(cè)試習(xí)慣也會(huì)不同，所以用例可能就會(huì)用不同的方式來(lái)寫(xiě)。這些都固然沒(méi)錯(cuò)，但是用例必須要有個(gè)緯度劃分，有個(gè)整體的一個(gè)流線。有利于測(cè)試，也有利于用例的review及評(píng)審，思維可以順著下來(lái)。
老人是一個(gè)很好的燈塔，他可以指引你怎么前進(jìn)，有時(shí)候自己真的一點(diǎn)沒(méi)有頭緒的時(shí)候，可以看看以前的用例以怎樣的緯度劃分，找個(gè)較熟悉該應(yīng)用的老大，問(wèn)問(wèn)如果是你，會(huì)怎么著手寫(xiě)這些用例。千萬(wàn)不要在自己沒(méi)有頭緒的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)用例，有可能會(huì)越寫(xiě)越亂，寫(xiě)到最后漏了一大片，冗余了一大片。先確定好用例大體以怎么樣的幾個(gè)大方向來(lái)寫(xiě)，比如，按照應(yīng)用來(lái)分，sell一塊，mickley一塊，forest一塊；按照測(cè)試順序，先后臺(tái)建類目，再前臺(tái)發(fā)布，等等。
確定一個(gè)方案還不夠的，這個(gè)只是個(gè)骨架，這些只是好讓你定好一級(jí)的文件夾名字。不要就開(kāi)始寫(xiě)用例了，要不然你定好了幾個(gè)文件夾名字后又會(huì)開(kāi)始不知道怎么入手了，文件夾下要測(cè)試哪些東西呢？所以下面的測(cè)試設(shè)計(jì)很重要，列好幾個(gè)一級(jí)文件夾，對(duì)照UC看下一級(jí)文件夾是什么，一直設(shè)計(jì)到葉子文件夾要寫(xiě)哪些功能點(diǎn)。最好可以進(jìn)行測(cè)試設(shè)計(jì)評(píng)審，讓開(kāi)發(fā)和老人一起評(píng)估下，有沒(méi)有測(cè)試用例覆蓋漏掉的點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候修改方向，補(bǔ)充漏寫(xiě)的點(diǎn)，很容易，一目了然。
雖然這可能會(huì)花去你一天的時(shí)間，你會(huì)覺(jué)得很可惜，但是這對(duì)后面的工作將會(huì)有很大的作用，對(duì)功能點(diǎn)已經(jīng)比較熟悉，對(duì)用例編寫(xiě)的思路也很清晰，只要對(duì)照設(shè)計(jì)一步一步往下寫(xiě)就可以了，就不用說(shuō)動(dòng)不動(dòng)就停下來(lái)絞盡腦汁在想要寫(xiě)什么東西，尤其是對(duì)新人來(lái)說(shuō)，對(duì)已有的用例也不熟悉，不知道到底應(yīng)該寫(xiě)哪些用例，需要測(cè)試哪些點(diǎn)，這個(gè)就尤為重要了。
300個(gè)用例并不可怕，但是不可控的100個(gè)用例就會(huì)讓人很昏頭轉(zhuǎn)向。定好方向，做好設(shè)計(jì)，建好層級(jí)，個(gè)個(gè)攻破，500個(gè)用例都將是可控的。