作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員。電子書(shū)、文檔基本上是每天都要看的。手頭都會(huì)有一些電子文檔或者電子書(shū)。
管理好這些電子書(shū)，卻遠(yuǎn)比想象得要復(fù)雜得多。為什么呢？因?yàn)樗婕暗搅藭?shū)。它不僅僅是簡(jiǎn)單的文檔管理，而是個(gè)人的學(xué)習(xí)資料、知識(shí)管理。我們來(lái)分析一下吧。
一般而言，根據(jù)個(gè)人的查看方式，電子書(shū)可以分成這么幾類(lèi)。
1、有些書(shū)下載了，卻未必會(huì)看
由于下載的方便性，以及電子文檔的特殊性，使人容易忽略電子書(shū)的信息量。
很多電子書(shū)，同樣的信息量，換成紙質(zhì)文檔，書(shū)本的大小就會(huì)讓很多人望而卻步。但是，變成電子文檔后，使很多人忘記了這一點(diǎn)。
只是覺(jué)得可能會(huì)有用，就下載下來(lái)了。其實(shí)根本就不會(huì)去看。又舍不得刪掉，成了電子垃圾（不要跟我說(shuō)有什么收藏價(jià)值，那是自己安慰自己罷了，沒(méi)人看的電子書(shū)就是電子垃圾）。
2、有些書(shū)需要反復(fù)的看
有一些書(shū)（比如設(shè)計(jì)模式），是典型的手冊(cè)型書(shū)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可能會(huì)經(jīng)常性的
而且，往往會(huì)有一些書(shū)值得反復(fù)閱讀，或者用來(lái)當(dāng)作手冊(cè)來(lái)時(shí)常查閱。
3、有些書(shū)看一遍就可以扔掉了
重構(gòu)就是這種類(lèi)型，不是說(shuō)這本書(shū)不好。而是你看完了之后，你就理解了它的思想。在日常的工作中，你會(huì)經(jīng)常的遇到這些問(wèn)題，使用這些方法。你不會(huì)忘記它的教誨了，因?yàn)樗呀?jīng)成為了你工作的一部分了。這種書(shū)可以比喻成電器的說(shuō)明書(shū)，一般你只在剛剛買(mǎi)到的時(shí)候看一下，之后就扔到一邊去了。
還可以從另外一個(gè)方面來(lái)看，就是信息量的方面，電子書(shū)可以分成下面幾類(lèi)
1、大信息量型
有的書(shū)的內(nèi)容有很大的信息量（比如存粹理性批判），需要采用精讀甚至反復(fù)讀的方式來(lái)進(jìn)行理解和消化。往往每天只能讀和消化幾頁(yè)（有的時(shí)候幾頁(yè)就不錯(cuò)了）。
2、中等信息量型
一般的技術(shù)文章或者刊物、書(shū)籍，都屬于這種類(lèi)型。這種書(shū)籍的閱讀效果最好。Martin Fowler深諳此道。寫(xiě)的書(shū)往往比較易讀。
3、低信息量型
比較差的技術(shù)類(lèi)書(shū)籍屬于此等類(lèi)型。篇幅很大，但是有價(jià)值的內(nèi)容乏善可陳。或者供娛樂(lè)使用的書(shū)。比如某些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。
通過(guò)這兩個(gè)分類(lèi)，可以通過(guò)一個(gè)表格把電子書(shū)分類(lèi)。
反復(fù)看 看一遍 未必看
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大|經(jīng)典 教材、經(jīng)典 難懂的書(shū)
中|手冊(cè) 普通的書(shū) 別人推薦的書(shū)
小|喜歡的 消遣 騙人的書(shū)
沒(méi)把大部頭加上去，因?yàn)榇蟛款^的定義不是很清晰。
好了，總結(jié)一下。
我們可以按照書(shū)的信息量和自己是否看把自己的書(shū)分成下面幾個(gè)分類(lèi)：
經(jīng)典、手冊(cè)、喜歡的、教材、普通的書(shū)、消遣、難懂的書(shū)、別人推薦的書(shū)、騙人的書(shū)
下一篇文章，我就會(huì)針對(duì)這些分類(lèi)開(kāi)始討論電子書(shū)的管理方式。
PS：當(dāng)然，這這是我的分類(lèi)。你可以有其他更好的分類(lèi)方式。