本章介紹一些關(guān)于游戲的基本概念，其對于理解后面的命令、類等起一個鋪墊作用。當(dāng)然，完全可以跳過這章，因?yàn)榧词箾]有這些基本概念，也可以理解后面的命令、類等概念。畢竟誰都會玩，但不一定誰都能給玩下個定義。

可玩度

    在說可玩度之前，先應(yīng)闡明一下玩的定義。玩指玩家（一般是人，但也可以是其它生物或具有意識的物體）做了一定的操作后得到一定的反饋（一般指感官——視覺、聽覺等，但也可是精神）的這個過程。玩家指施行操作的可獲得反饋的具有意識的物體。注意，由于玩家必須是可獲得反饋的，所以一個瞎子將不能成為一個只有視覺反饋的游戲的玩家。此定義是按照這個基本思想定出來的：當(dāng)某個生物在做某件事時之所以能被認(rèn)為是在玩是由于那件事的本身客觀因素決定的，不應(yīng)因生物的不同、場地的不同、環(huán)境的不同而認(rèn)為不是在玩，其客觀性就是由可玩度體現(xiàn)的。

    所以，可以發(fā)現(xiàn)人幾乎做任何事（除了如沒有夢境的睡眠等不產(chǎn)生任何反饋的事情以外）都可以叫玩，比如說吃飯、工作等。至于為什么我們不認(rèn)為吃飯是玩，而實(shí)際它是，請參閱《游戲論（四）》。這里請記住：做一件事是否為玩不由你說的定，也不由任何人說的定，它是客觀存在的。

    可玩度是對于游戲而說的，指游戲可以被玩的能力。按照上面的玩的定義，也就是說在某個游戲中，玩家可施加的操作越多，能得到的反饋越多，則這個游戲的可玩度越高。注意，可玩度包含了兩個方面——操作與反饋。比如說照相這個游戲，一個超簡單的不具備調(diào)焦等功能的傻瓜相機(jī)的可玩度就不如一個專業(yè)的相機(jī)。因?yàn)閷I(yè)相機(jī)提供的操作比傻瓜相機(jī)的多，反饋也多（由于調(diào)焦而導(dǎo)致的相片效果的變化），所以可玩度更高。應(yīng)當(dāng)注意，可玩度說的不是一個游戲好玩，而是一個游戲能夠被玩的能力，這一點(diǎn)到了后面自然就會明朗了。

    如果單方面的高，即操作多而反饋少（玩家會覺得單調(diào)）或操作少而反饋多（玩家會覺得在看電影），不會增加游戲的可玩度。

好玩度

    好玩度也是相對于一個游戲來說的，指游戲使玩家由于HIGH的感覺而繼續(xù)玩下去的能力。HIGH的感覺指高興、刺激、興奮、快樂、感動、爽等正面的高調(diào)的感覺，相對的就有LOW的感覺，悲傷、恐懼、憂郁、難過、憤怒等負(fù)面的低調(diào)的感覺。

    多數(shù)人有個誤解，以為恐怖游戲流行是因?yàn)樗o玩家一種恐怖感，實(shí)際上是一種刺激和炫耀感。可以向那些不敢玩的人炫耀一下，不過重點(diǎn)還是因?yàn)槟欠N刺激的感覺。應(yīng)該了解，刺激就是因?yàn)榭植馈⒑ε庐a(chǎn)生的。但一定要注意，這種害怕玩家是事先知道沒有害怕的必要的，也就是沒有危險。刺激完全是因?yàn)槿说慕?jīng)驗(yàn)導(dǎo)致的。所以就有初生牛犢不怕虎；一朝被蛇咬，十年怕井繩等之說。可是恐怖游戲中的恐怖不只有刺激，還有真的害怕，就是害怕自己控制的游戲人物死掉，這也是大多數(shù)游戲都帶有的恐怖感。而對于那些老玩家，他們并不怕人物死掉，而是怕死掉后又要重玩，或者裝備掉了等LOW的感覺。

    這樣一說，照前面的定義，好玩度就會降低。錯。好玩度是指讓玩家產(chǎn)生HIGH的感覺的能力，不是提升玩家的HIGH感的絕對值。感覺是相對的，就好象如果一直吃甜的，要再有甜的感覺，就得使甜度上升。但也可先吃點(diǎn)苦的，再吃即使甜度不高的東西，此時也會有甜的感覺。所以游戲中必定會有一些使玩家有LOW的感覺的東西，那是為了后面HIGH的感覺。

游戲

    游戲是人為制定出的一些規(guī)則。只有遵守游戲規(guī)則的生物才有資格成為這個游戲的玩家。這些規(guī)則使得玩家的操作受到一定的限制。游戲不一定會終結(jié)，一般的終結(jié)就是游戲的規(guī)則定義出的類似任務(wù)的完成，也可以因?yàn)槠渌脑蚨K結(jié)，如玩家控制的游戲人物的死亡或玩家退出游戲。而常見的網(wǎng)絡(luò)游戲一般就沒有終結(jié)，除非玩家退出。

    注意，某個游戲的玩家是指遵守那個游戲規(guī)則的生物，所以違反那個游戲規(guī)則的生物將不能稱之為那個游戲的玩家。游戲中應(yīng)指出對違反規(guī)則的玩家的處罰，一般是強(qiáng)迫退出游戲。一般情況下，游戲的實(shí)現(xiàn)將會帶來更多的規(guī)則，如：象棋。我們使用棋盤和棋子玩象棋，中間加入了客觀世界的物理規(guī)則，所以可以有人作弊（趁對手不注意時偷換棋子）；而我們使用電腦通過互聯(lián)網(wǎng)對弈，中間加入的規(guī)則較前者少，玩家作弊的機(jī)會更少。我們應(yīng)將這后加入的規(guī)則與游戲本身的規(guī)則相區(qū)分，不要混淆。

    根據(jù)上面的定義，可發(fā)現(xiàn)許多東西都可稱為游戲。如：炒股、打工，甚至于人生。那些的確是，可認(rèn)為是游戲的一個子集。普通的游戲與前述的如炒股等的區(qū)別在于前者的規(guī)則是人定的，而后者的是必須的，是由社會或自然界等的自身規(guī)律所導(dǎo)致的。

    在這里，我們應(yīng)當(dāng)注意到，不能因?yàn)橛螒驇в薪?jīng)濟(jì)效果或巨大的危險性而說它不是游戲。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)效果和危險性都是相對的。如我們在一起打麻將，五角錢一局，因?yàn)殄X少，我們就說是游戲，打來玩的；而五萬元一局，因?yàn)殄X多，我們就說是賭博，而否認(rèn)它的游戲性。應(yīng)該注意，上面的錢多錢少都是我們自己覺得。之所以我們以為錢多就是賭博，錢少就是游戲是錯誤的，是因?yàn)檫@里的錢數(shù)是隨人的不同而改變的，而游戲的規(guī)則在玩的時候相對于玩家是客觀存在的，是不應(yīng)該隨玩家的不同而改變的。

    還有就是并不是好玩的才叫游戲，不好玩的就不是。應(yīng)該了解上課也是一種游戲，只不過現(xiàn)階段的上課大多數(shù)都是一種非常不好玩的游戲罷了。

游戲元素

    游戲元素就是游戲這個規(guī)則的實(shí)現(xiàn)過程中所必須的邏輯要素，每個要素都有自己的狀態(tài)，一個要素當(dāng)前所處的狀態(tài)稱為它的取值。游戲世界也就是游戲中的所有元素的集合體，而游戲世界的狀態(tài)也就是游戲中的所有元素的值的集合。游戲世界的某一狀態(tài)相當(dāng)于面向?qū)ο缶幊趟枷胫械念惖囊粋€實(shí)例。其中游戲世界就是類，游戲元素就是類的屬性。

    現(xiàn)舉一個簡單的例子：丟沙包游戲。丟沙包游戲是由三個人共同完成的游戲。兩個人各站兩邊，第三人站中間。兩邊的人中的一人將沙包向中間的人快速投去，中間的人可以閃避。中間的人如果被沙包擊中，則與另兩個人中的輪到的人互換位置，則中間的人變成丟沙包的人了；如果沒擊中，則另一邊的人迅速撿回沙包，再向中間的人投去，以期擊中中間的人；如果被中間的人接住，則中間的人背轉(zhuǎn)過去，向后丟出沙包，如果背后的人沒接住，則中間的人可多一條命（即在以后被擊中后可不用與另一人互換位置）。這個游戲還有很多變種，如多人在中間或多人在兩邊等，此處不述。

    上述的丟沙包游戲中，在此先稱中間的人為主要玩家，另兩個人分別稱左次要玩家和右次要玩家。此游戲有如下游戲因素：
    1. 主要玩家是誰。
    2. 左次要玩家是誰。
    3. 右次要玩家是誰。
    4. 下一個主要玩家是誰。
    5. 沙包的動量。 
    6. 主要玩家、各次要玩家的身體形狀。 
    7. 主要玩家、各次要玩家的位置。
    你可能會對游戲因素的指出感到茫然，沒有一點(diǎn)確實(shí)的依據(jù)。在后面的《游戲論（二）》中闡述了命令的定義，到時你就應(yīng)該不會再對游戲元素的確定覺得茫然了。